探索外语听力教学的新空间  

作　　者：赵永利 张毅 

出　　处：《外语电化教学》1991年第4期39-40,27,共3页Technology Enhanced Foreign Language Education

摘　　要：在我国高等院校,电化教学已成了提高外语教学质量的一个重要手段。从我国目前外语电化教学发展的状况来看,其主要形式是利用语言实验室,学生通过对外语音像材料的视听,以达到训练、提高外语听力的目的。但随着我国高等教育的发展,大学办学规模的扩大,这种传统的外语电化教学方式远远不能满足需要。因为。

关 键 词：外语听力 外语电化教学 语言实验室 外语教学质量 教学效果 听力训练 无线耳机 听力材料 听力课 课堂教学 

分 类 号：G434[文化科学—教育学] G633.4[文化科学—教育技术学]