从中美职业教育对比反思现代职业教育体系的构建  

作　　者：裘荣鹏[1] 马广君[1] 王威[1] 杨俊莲[1] 

机构地区：[1]辽宁装备制造职业技术学院,沈阳110161

出　　处：《电大理工》2013年第4期35-37,共3页Study of Science and Engineering at RTVU.

摘　　要：美国作为世界上职业教育发展比较成功的国家,在教学理念、专业设置、课程设置、课程评价等几个方面值得我国去学习研究。本文在对美国职业教育进行分析后,通过讨论中美职业教育理念的差别,反思如何构建现代职业教育体系,为我国职业教育实现学生本位的教学理念提供一些借鉴。

关 键 词：职业教育 教学理念 现代职业教育体系 学生本位 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学] G42[文化科学—教育学]