在多层次实践环节中培养控制领域专业学位硕士  

作　　者：王雪[1] 柴毅[1] 甘思源[1] 李萍[1] 

机构地区：[1]重庆大学自动化学院

出　　处：《教书育人（高教论坛）》2013年第4期22-23,共2页

摘　　要：为满足社会对高层次应用型人才的需求,国家对研究生培养结构进行了调整优化,即硕士研究生教育从以培养学术型人才为主调整为以培养应用型人才为主。为适应经济建设发展的需要,加快应用型人才培养,扩大专业型研究生培养规模,2009年我国开始招收全日制专业学位研究生,生源以应届毕业生为主。

关 键 词：专业学位硕士 实践环节 多层次 硕士研究生 全日制专业学位研究生 专业学位研究生教育 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]