卓越计划大学英语第二课堂优化方案  

作　　者：李欣[1] 

机构地区：[1]上海工程技术大学基础教学学院

出　　处：《科学时代》2013年第16期-,共3页SCIENCE TIMES

摘　　要：卓越工程师计划对大学英语教学提出了更高的要求。为了弥补课堂精细化教学的不足，加强第二课堂的建设非常有必要。“写长法”对提高学习者综合能力的作用已经收到普遍的认可，在第二课堂里，如果将“写长法”与“影视赏析”相结合，加以教师的指导，将对提高学生的语言输出能力、提高跨文化交流能力有很大的促进作用。

关 键 词：卓越计划 大学英语 第二课堂 

分 类 号：G4[文化科学—教育学] G42[文化科学—教育技术学]