评析教师与家长的沟通  

作　　者：傅萸 

机构地区：[1]江苏省苏州高等幼儿师范学校附属花朵幼儿园

出　　处：《好家长》2011年第12期60-61,共2页Good Parents

摘　　要：我园大班有一名感觉统合失调的幼儿,他不能融入正常的活动中,还经常影响其他幼儿,因此其他家长对他很有意见。一天早上,班主任和孩子的奶奶商量能否让他回家睡午觉。奶奶态度很生硬地说":我们没空!"说完扭头就走,班主任感到非常委曲。

关 键 词：感觉统合失调 家长教育 真诚相待 教育素养 教育艺术 来园 就这样 工作艺术 教育结果 教育技巧 

分 类 号：G616[文化科学—学前教育学]