小问题？大问题？——关于幼儿园“问题儿童”的反思  

作　　者：程妍涛[1] 

机构地区：[1]南京师范大学教育科学学院学前教育专业

出　　处：《幼儿教育》2006年第8期24-26,共3页Early Childhood Education

摘　　要：孤僻、任性、胆小、攻击性行为等“问题行为”在不同幼儿园、不同年龄的孩子身上都会发生,这些问题是如何形成的, 家长和教师又该如何解决这些问题呢? 下面是常见的几则有关儿童“

关 键 词：问题儿童 攻击性行为 集体活动 社会交往能力 儿童发展 图书角 同伴交往 自理能力 孔融让梨 改变自己 

分 类 号：G610[文化科学—学前教育学]