教育文摘  

出　　处：《幼儿教育》1989年第3期37-39,共3页Early Childhood Education

摘　　要：什么是正确的儿童观一般认为,最重要的是尊重、发展儿童的独立自主性并承认其发展的可能性,使之形成独立的人格,成为能动的主体去认识和变革自然和社会,同时也获得自我认识和自我教育能力的发展。进入80年代以来,世界幼儿教育发展的一个很重要的趋势,就是要从“智育中心”转向培养幼儿人格的全面发展。

关 键 词：教育文摘 自我教育能力 儿童观 独立自主性 自我认识 蒙台梭利教学法 幼教工作者 大学水平 家庭教师 身体发育 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]