蒙台梭利教学法

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数智时代幼儿语言教育的问题及应对——蒙台梭利教学法的启示
《教育观察》2024年第36期90-92,120,共4页王翔鸿 
数智时代各种技术与幼儿语言教育教学呈现深度融合的趋势。幼儿语言教育在此背景下面临多重问题:重视语言学习的沉浸体验,忽略真实的交流;关注语言学习的视听觉传输,忽略身体表达的意蕴;注重语言学习资源的拓展,忽略繁杂信息的干扰。蒙...
关键词：蒙台梭利教学法 幼儿语言教育 数智时代 
蒙台梭利教学法应用于幼儿英语教学的实践研究——以南宁市南荣幼儿英语机构为例
《美眉》2024年第1期0127-0129,共3页蔡雁姬 
蒙台梭利教学法是一种全面提升幼儿素质,发展幼儿潜能的教育方法。它提倡在幼儿英语教育中教师和家长应积极引导幼儿身心发展,充分尊重幼儿意愿,让其依靠大自然的力量和自我教育的力量自由发展。该研究以南宁市南荣幼儿英语机构为例,通...
关键词：蒙台梭利 幼儿 英语教学 
思想政治教育引领翻转课堂实施课程改革探索——以“蒙台梭利教学法”为例
《教育教学论坛》2023年第40期84-87,共4页邹海燕 
2021年度中国学前教育研究会“十四五”研究课题“大湾区民办幼儿园教育品牌检测体系的研究”(K20210008)。
思想政治教育引领下的“蒙台梭利教学法”翻转课堂以尊重儿童为主线,围绕教育情怀、道德修养、师德陶冶等思政元素展开课程模式改革,将思政元素渗透在课程目标、课程内容、课程实施和课程评价等方面,紧紧围绕“蒙台梭利思想内涵与教具...
关键词：思想政治教育 蒙台梭利 翻转课堂 
高职学前教育专业“三教”改革与实践再探索--以蒙台梭利教学法课程为例被引量：2
《林区教学》2023年第9期62-65,共4页刘莹 姚瑶 
黑龙江省高等职业教育教学改革研究一般研究项目“高职学前教育专业‘三教’改革与实践——以蒙台梭利教学法课程为例”(SJG2Y2021226)。
在国家宏观调控政策和微观实践布局的融合贯通下,“三教”改革开始从宏观理论走向微观实操,高职学前教育专业也向系统化、全方位、综合型方向转型。结合高职“三教”改革实施存在的问题,以蒙台梭利教学法课程为例,提出高职学前教育专业...
关键词：高职 学前教育专业 “三教”改革 蒙台梭利教学法 
高校学前教育“蒙台梭利教学法”课程实施探究——以生命教育为例
《教育教学论坛》2023年第23期153-156,共4页李丽 
2023年度山东省学前教育学会课题“幼儿园生命教育有效实施策略研究——基于幼儿积极生命态度发展视角的分析”(2023XQJYXH066)。
蒙台梭利教学法是意大利幼儿教育家蒙台梭利教育思想的重要体现,由此而开设的学前教育专业课程“蒙台梭利教学法”,也是很多高校学前教育专业学生的必修课程。高校在职前阶段就应注重提升学前教育专业学生对蒙台梭利教育思想的理解和对...
关键词：学前教育 生命教育 蒙台梭利教学法 
高职学前教育专业“三教”改革的研究与实践——以蒙台梭利教学法课程为例被引量：2
《林区教学》2023年第4期55-58,共4页刘莹 许晓晶 李慧 
黑龙江省高等职业教育教学改革研究项目“高职学前教育专业‘三教’改革研究与实践——以《蒙台梭利教学法》课程为例”(SJG2Y2021226)。
高职院校学前教育专业的“三教”改革是在国家宏观调控政策与微观实践布局融合贯通下出台的一项全方位、系统化、综合性变革方案,厘清何为“三教”改革是将宏观理论细化为微观实践的首要指标。通过借鉴并融合国家对于职业教育“三教”...
关键词：高职院校 学前教育 三教改革 蒙台梭利教学法 
蒙台梭利教学法的核心特质被引量：1
《文山学院学报》2023年第2期116-120,共5页黄思琴 
新疆维吾尔自治区高校科研计划人文社科项目“扶智视角下的南疆地区学前儿童受教育问题研究”(XJEDU22018SY042)。
蒙台梭利教学法对幼儿教育的影响巨大而深远。为了掌握蒙台梭利教学法的精髓,基于蒙台梭利的著作对蒙台梭利教学法进行深入地理论内涵探究就很有必要。基于蒙台梭利的三本著作《发现儿童》《童年之秘》和《吸收性心智》进行文本的深入挖...
关键词：蒙台梭利教学法 幼儿 核心特质 
高职高专《蒙台梭利教学法》课证融合研究
《商业2.0（经济管理）》2021年第11期0305-0305,共1页赵婷 袁志桃 
西昌民族幼儿师范高等专科学校2020年校级课题:“蒙台梭 利教师资格证与高职高专课证融合研究”研究成果
蒙台梭利教学法作为学前教育中风靡全球的教学法之一,我国也有大量的蒙氏园,党蒙氏师资一直是我国难以解决的短板之一,该论文以高职高专作为突破口,培养懂得孩子心理,掌握蒙氏教学方法,能够促进幼儿全面发展的专业的人才,同时也能让学...
关键词：蒙台梭利教学法 师资 课程改革 
蒙台梭利教学法对智障学生计算能力的效用分析
《绥化学院学报》2021年第10期53-57,共5页刘威 
广东省教育厅特殊教育精品课程建设项目“随班就读学生适应性课程之社区消费”(2021tsjykpkc29);广东省教育研究院STEM教育专项研究课题“培智学校STEM教育校本课程开发行动研究”(GDJY-2020-S-a027)。
为了检验蒙台梭利教学法对智障学生计算能力的提升效果,文章采用2(组别:实验组、对照组)×2(测试时间:前测、后测)混合实验设计,对76名智障学生进行了总计45周的实验研究。实验组使用蒙台梭利教学法进行教学,对照组使用主题教学法进行...
关键词：蒙台梭利教学法 主题教学法 智障学生 计算能力 
蒙台梭利教学法对发育迟滞儿童认知水平训练的个案研究
《中国科技经济新闻数据库 教育》2021年第10期313-315,共3页李倩倩 
蒙台梭利教学法(以下简称蒙氏教学法)以儿童为中心的教学理念,创设趣味环生的教学环境,激发儿童学习和探索的兴趣,让孩子们主动参与学习。这种教学理念因为顺应儿童认知特点,强调儿童的主动学习和自我发展,逐渐成为享誉世界的教学方法...
关键词：发育迟缓儿童 蒙台梭利教学法 特殊教育 认知能力提升 蒙氏教具的使用 
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