《一次成功的实验》教学设计  

作　　者：李春艳 

机构地区：[1]吉林省长春市第108小学

出　　处：《现代教育科学（小学教师）》2013年第S2期66-66,共1页Modern Education Science:Primary School Headmaster

摘　　要：教学目标:1.正确、流利、有感情地读课文,重点读好课文中人物的语言。2.在不同形式的读文中让学生读懂课文内容,受到与人合作、先人后已的教育。3.通过动作、对话体会人物的思想感情。教学重点:了解实验的经过,弄懂实验成功的原因。教学难点:理解课文的最后一自然段,懂得"成功"的真正含义。教学时数:第二课时教学准备:幻灯片、实验用具。教学过程:一、开门见山,导入新课(略)

关 键 词：课文内容 对话体 文中 引读 可真 请看 赢得时间 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]