浅谈低年级学生课外预习习惯的培养  

作　　者：胡志英 

机构地区：[1]江苏省金坛市唐王小学

出　　处：《新课程（小学）》2013年第9期94-94,共1页

摘　　要：培养学生的自学能力一直是学校教学中的一个十分重要的问题。预习是独立学习的尝试,是小学生最常见的自学形式。从低年级起教给学生预习方法,能够培养学生的预习习惯,为学生的全面发展和终身发展打下基础。

关 键 词：低年级 预习方法 预习习惯 课程资源 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]