预习习惯

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小学低年级学生数学课前预习习惯的培养研究
《漫科学（科学教育）》2024年第6期53-55,共3页郑欢欢 
课前预习是学生学习过程中的重要环节,对小学数学低年级学生而言,培养良好的课前预习习惯不仅有助于提高课堂学习效率,还有助于提升其自主学习和解决问题的能力。文章旨在探讨低年级学生养成数学课前预习习惯的重要性,并提出相应的实施...
关键词：小学数学 低年级 预习习惯 培养策略 
农村学生语文预习习惯培养的教学策略探究
《中学课程辅导（上旬刊）》2024年第5期126-128,共3页刘焕松 
上杭县第十批基础教育课程改革立项课题“农村初中学生语文自主预习习惯研究”(CZ2021043)阶段性成果。
预习在学习知识时有重要作用。初中语文教师在推进实现教学改革、建构高效课堂的过程中,应重视课前预习环节,注重培养学生的预习习惯。综合分析农村学生的预习情况可以发现,学生的预习习惯较差,不利于高效教学,影响学科核心素养的培养...
关键词：初中语文 农村学生 预习习惯 项目式教学 
做实课前预习,培养学生质疑精神
《四川教育》2024年第6期75-75,共1页裴敬春 
学源于思,思源于疑。在科学教学中,如何培养学生的问题意识、质疑精神?引导学生做好课前预习是一个突破点。一、树立预习意识,培养质疑思维教师要发挥学生的主体性,引导学生树立预习意识,养成预习习惯,让学生在课前生成感悟和问题,培养...
关键词：质疑思维 预习习惯 科学教学 质疑精神 课前预习 预习意识 学生的主体性 学生的问题 
小学数学预习习惯的培养策略
《故事家（下）》2024年第4期43-45,共3页邓兴旺 
在小学阶段,数学作为一门基础学科,对学生的逻辑思维、问题解决能力和抽象思维的培养具有至关重要的作用。然而,许多小学生在数学学习中常常感到困难,成绩不理想,这往往与缺乏良好的预习习惯有关。预习不仅能够帮助学生提前了解新知识,...
关键词：预习习惯 数学预习 问题解决能力 自主学习能力 预习的重要性 学习效果 习惯的培养 小学阶段 
“双减”背景下小学数学教学现状及改善策略
《中国科技经济新闻数据库 教育》2024年第2期0127-0130,共4页罗彩娟 
随着国家对“双减”政策的推行,即减轻义务教育阶段学生过重的课内、课外学业负担,改善小学数学教育现状迫在眉睫。目前,小学生在课程设置、教育方法和学习氛围等方面仍面临一系列问题。为实现素质教育的发展目标,教育决策者、教师及家...
关键词：“双减”背景 小学数学 个体差异 预习习惯 趣味教学 
抓课前预习 提教学效能——小学语文课前预习效能初探
《西部教育研究（陕西）》2024年第1期54-55,共2页王曼鸽 
预习是学生提高课堂效率的重要途径,在学习过程中,良好的预习习惯能够有效提高学生的学习效率和学习效果。新课改下,学生是课堂教学的主体,提升课堂教学效果必须要从开发、调动学生的积极性,发挥学生的主体地位着手。课前让学生独立或...
关键词：预习习惯 教学效能 课前预习 提高课堂效率 课堂教学效果 学习效果 小组自主 学生的学习 
数学预习习惯和能力的培养策略
《四川教育》2023年第30期45-45,共1页杨模焱 谭贤良 
中小学教材结论性的概念知识越来越少,简洁明了的语言越来越多,留给学生的空间越来越大,这就要求学生必须进行课前预习。笔者认为,可从以下方面培养学生的预习习惯和能力。一、创建学习小组,为有效学习创造条件为了增强预习的有效性,笔...
关键词：中小学教材 学习小组 概念知识 预习习惯 组长负责制 培养策略 数学预习 结论性 
探析小学藏语文教学中如何培养学生自主预习习惯
《传奇故事》2023年第33期35-36,共2页郎加措姆 
在小学藏语文教学的整个过程中,学生预习是不可缺少的环节。只有通过学生的自主预习,学生才能够展现自己的自主学习精神,并在课堂中始终保持高昂的学习兴趣和态度。在目前的小学藏语文教学中,教师没有鼓励学生自主预习,学生也没有养成...
关键词：小学藏语文 培养 自主预习 习惯 
自主预习,打造高效学习新姿态
《小学阅读指南（低年级版）》2023年第6期24-26,共3页石安成 
预习是学习的前奏,是学生自我学习的关键阶段。身为教师应注重培养学生的自主预习意识,以此促进学生的全面提升。要实现这一目标,教师必须及时优化教学理念,尊重学生的主体地位,激发他们的主观能动性,通过多样化的活动吸引他们主动参与...
关键词：自主预习 预习习惯 优化教学 自发行为 主动参与 主观能动性 打造高效 关键阶段 
小学语文教学中培养学生自主预习习惯的策略探讨
《中华活页文选（教师）》2023年第11期67-69,共3页温莹盈 
小学阶段学生的学习成绩一部分取决于课堂内对知识的吸收,另一部分取决于学生是否掌握一个高效的学习习惯,是否能养成一个良好的预习新知的学习习惯,这对于小学生打下良好的基础具有积极的促进作用。因此,教师应该重视小学生在课前预习...
关键词：小学语文 自主预习习惯 培养 
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