让课前预习“活”起来——关于“活动式”教学的思考  

作　　者：柳琳[1] 

机构地区：[1]吉林省吉林市第一实验小学

出　　处：《新课程（小学）》2013年第9期189-189,共1页

摘　　要："活动式"教学在我校各学科中如火如荼地开展着,每位教师都根据自己的思考实践着教学,我也凭着自己对"活动式"教学的一点认识,谈谈我的思考。一、我对"活动式"课堂教学的认识和理解通过学校的培训和自己的学习,我了解到"活动式"教学意义上的"活动",是指教学过程中在老师引导下学生自主参加的,以学生学习兴趣的内在需求和认知规律为基础的。

关 键 词：活动式 主体实践 言语实践 智力活动 主体活动 作息时间 互动互补 定法 创新精神 电话交流 

分 类 号：G622[文化科学—教育学]