美术校本课程开发的途径与思路  

作　　者：李力加[1] 

机构地区：[1]浙江师范大学

出　　处：《画刊·学校艺术教育》2013年第4期5-8,共4页

摘　　要：美术校本课程是在具体实施国家义务教育美术课程的前提下,充分利用当地社区和学校的课程资源,开发出多样性的、可供学生选择的美术课程。一、课程,意味着要有严谨的结构《义务教育美术课程标准》在课程资源开发与利用建议中提出:"美术课程资源主要包括学校资源、自然资源、社会资源和网络资源。美术课程资源的开发有利于丰富美术教学的内容,提高美术教学的效益,

关 键 词：校本课程开发 美术文化 地方文化资源 物质文化遗产 民间剪纸 学校资源 遗产传承 美术学习 民间文化 地方资源 

分 类 号：G633.955[文化科学—教育学]