浅谈高中思想政治教学中的道德情感培养  

作　　者：杨树森 

机构地区：[1]山东省青岛经济技术开发区致远中学

出　　处：《中国教师》2013年第22期74-,80,共2页Teacher’s Journal

摘　　要：加强道德情感培养是高中思想政治教学不可推卸的责任。特别是在高中阶段,学生的人生观、世界观和价值观尚未形成,因此,必须抓住这一关键时期,在高中思想政治教学中注重对学生道德情感的培养,着眼于教学整体效益的提高,使学生形成真正的价值理念,最终提高学生的思想道德水平。本文旨在从两方面探讨如何在高中思想政治教学中加强对学生的道德情感培养,以体现"德育"的积极作用。

关 键 词：思想政治教学 情感教育 思想道德水平 价值观体系 社会公德意识 社会热点问题 教育方法 课外实践活动 教育过程 创造型人才 

分 类 号：G633.2[文化科学—教育学]