生物活动课教学设计探讨  

作　　者：曾小蓉 郑春英 

机构地区：[1]湖南麻阳绿溪口中学419400

出　　处：《基础教育研究与实践》2004年第1期149-149,共1页

摘　　要：STS教育思想是近年来形成的一种全新的教育理念，是科学(Science)、技术(Technology)、社会(Soci-ety)的英文缩写。如何在生物学教学中实施STS教育，利用社会教育资源，丰富生物活动课教学，是推进STS教育的重要途径。下面以一借助社会教育力量开设的生物活动课为例加以说明。

关 键 词：生物活动课 教学设计 STS教育思想 素质教育 

分 类 号：G633.91[文化科学—教育学]