营造愉快作文情境  

作　　者：王玉坤 

机构地区：[1]赤峰市翁牛特旗白音套海总校,内蒙古赤峰024500

出　　处：《昭乌达蒙族师专学报（汉文哲学社会科学版）》2004年第3期114-115,共2页Journal of Zhaowuda Mongolian Teachers College

摘　　要：为改变作文教学“费时低效”的现状 ,尝试“五点一线六步”作文教学法 ,以提高学生学习写作的兴趣。“五点”指想象、观察、记叙、说明、议论五种能力 ;“一线”指用一种实物教具为线 ,贯穿整个作文教学过程 ,增强趣味性 ;“六步”即实施作文教学的六个步骤。

关 键 词：作文情境 作文教学 兴趣 教具 限时作文 观察能力 

分 类 号：G633.34[文化科学—教育学]