挖掘隐含条件 谨防反应误推  

作　　者：刘树载[1] 

机构地区：[1]浙江省艾青中学,321036

出　　处：《数理化学习（高中版）》2004年第16期47-48,共2页

摘　　要：推理是由一个或几个已知的判断推出一个新判断的思维形式．类推是一种重要的学习方法，是知识迁移能力的重要表现，通过类推，能起到举一反三、触类旁通之功效．但不理解题意或深刻挖掘隐含条件，盲目类推，极易误入题设的“陷阱”．下面列举了中学化学中一些常见而容易出现误推的化学反应。

关 键 词：隐含条件 思维形式 中学 化学 解题思路 

分 类 号：G634.8[文化科学—教育学]