教学价值观念的特性及其变革启示  

作　　者：李长吉[1] 

机构地区：[1]浙江师范大学教育学院,副院长金华321004

出　　处：《教育发展研究》2004年第7期29-31,共3页Research in Educational Development

关 键 词：教学价值观念 特性 教学技术 教学理论 

分 类 号：G424[文化科学—课程与教学论]