论高等教育学与教育学的关系  

On the Relation between Higher Pedagogy and General Pedagogy

作　　者：王建华[1] 

机构地区：[1]汕头大学高教所

出　　处：《教育研究》2004年第8期17-20,共4页Educational Research

摘　　要：论及高等教育学与教育学的关系,一般认为高等教育学是教育学的分支学科。但事实上,长期以来,教育学只是普通教育学的简称,在这种意义上,高等教育学与(普通)教育学完全是并列的关系。要想摆脱这种逻辑上的困境,使得“高等教育学是教育学的分支学科”成为客观的事实,重建完备的教育学是必需的前提。When the relation between higher pedagogy and general pedagogy is discussed, people usually believe that higher pedadogy is one of the sub-disciplines of pedagogy. As a matter of fact, 'pedagogy' is only the abbreviation for 'general pedagogy'. In this sense, higher pedagogy is totally parallel to general pedagogy. To get rid of such logic dilemma and make it an objective fact that 'higher pedagogy is one of the sub-disciplines of pedagogy', it is the prerequisite to rebuild a complete pedagogy.

关 键 词：高等教育学 教育学 普通教育学 分支学科 学科建设 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]