能力调查研究  

作　　者：兰彩苹[1] 

机构地区：[1]新疆大学预科部,新疆乌鲁木齐830046

出　　处：《和田师范高等专科学校学报（汉文版）》2004年第2期9-10,共2页

基　　金：新疆大学院校"联合项目"课题

摘　　要：鉴于我区的汉语教学落后于社会需要这一现状,本课题组对影响少数民族学生提高汉语听说能力的因素进行了调查和研究,并针对当前存在的问题提出了建议和思考。

关 键 词：汉语 少数民族教育 听说素质 教学方法 环境因素 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学] G752