《织物设计》课教学改革的探索与实践  

作　　者：刘铁山[1] 叶仲琪[1] 陈雪梅[1] 

机构地区：[1]齐齐哈尔大学

出　　处：《纺织教育》2004年第4期35-37,共3页TEXTILE EDUCATION

摘　　要：《织物设计》是纺织工程专业的一门主干专业课，具有系统的基础理论和很强的实践性，目的是培养学生分析和设计机织物的能力。2000年我校对纺织专业进行了改造，在课程设置中，专业课门数增加，各门课的讲授学时相对减少。织物设计课教学如何利用有限的授课时间，高质量地完成教学任务，满足社会发展对织物设计人才的要求，就成为一个亟需解决的课题。我们在这门课的教学中借助电子计算机，进行了一系列改革的探索，经过几年的实践和不断完善，在课堂教学、课后演练、课程考核各环节形成了一套CAI与CAD多种形式综合运用的教学方式，激发了学生对织物设计的学习兴趣，提高了教学效率和质量。

关 键 词：《织物设计》 教学改革 纺织工程专业 课程设置 教学效率 教学手段 高校 

分 类 号：TS105.11[轻工技术与工程—纺织工程]