解题途径的直觉探索  

作　　者：张惠良[1] 

机构地区：[1]江苏省太仓高级中学,215400

出　　处：《数学通报》2004年第9期32-33,共2页Journal of Mathematics（China）

关 键 词：解题途径 数学直觉思维 不可替代 数学问题 领悟 数学知识 理解 中间 洞察力 依赖 

分 类 号：G634.6[文化科学—教育学]