开展继续医学教育的实践与思考  

作　　者：臧益秀[1] 王国兴[1] 黄仙萍[1] 

机构地区：[1]济南市中心医院／山东大学临床医学院250013

出　　处：《中华综合临床医学杂志（北京）》2004年第11期96-97,共2页chinese journal of composite clinical medicine

摘　　要：开展继续医学教育学以致用是目的，组织管理是依靠，有效制度是保障，激励机制是动力，“挂钩”举措是关键。同时，继续教育是一个系统工程，在运行过程中，要认清形势，更新观念，培养高层次的医学人才，构建学习型医院。加大投入，规范管理，加强监督约束机制，确保教学质量。继续医学教育必须与人员使用管理结合起来，这种激励措施也可以说是继续医学教育的生命。

关 键 词：继续医学教育 学习型医院 医学人才 人员 培养 使用管理 构建 继续教育 教学质量 学以致用 

分 类 号：R-4[医药卫生] R197