在班级管理中尝试赏识教育法  

作　　者：王开德 

机构地区：[1]江苏省徐州农校

出　　处：《农业职业教育》2004年第4期33-34,共2页

摘　　要：近几年来，中等专业学校所招学生由原来的“百里挑一”转变成现在的“注册入学”，学生的思想素质和基础文化素质明显下降，更让人担忧的是相当多的学生在小学、初中教育过程中是老师和同学心目中的“差生”。长期的得不到重视使他们的自信心不足；“我不行”的阴影使他们不敢面对老师。

关 键 词：班级管理 赏识教育法 中等专业学校 班主任 

分 类 号：G718.3[文化科学—职业技术教育学] G715[文化科学—教育学]