情感因素在课堂教学中的运用  

作　　者：王林毅[1] 于巧娥[1] 

机构地区：[1]大连水产学院职业技术学院

出　　处：《农业职业教育》2004年第4期46-46,共1页

摘　　要：现代心理学认为，教学中实现的知识交流，是以师生情感活动为背景，在师生共同创造的情感交流的氛围中进行的。这就决定了教师在实施教学过程中必须重视和研究情感因素的运用。

关 键 词：情感因素 农业高等职业教育 培养目标 课堂氛围 教学方法 课堂教学 

分 类 号：G718.5[文化科学—职业技术教育学]