浅谈高中文科班历史教学中哲学观点的运用  

作　　者：孙康龄 

机构地区：[1]天津第二十一中学

出　　处：《历史学习》2000年第7期61-63,共3页History Learning

摘　　要：高中毕业年级的历史课只在文科班开设，是在学生已经结束高中历史会考之后开设的，这就决定了高三历史教学必须要高于高一、高二年级。那么，“高”在哪里呢?因为高三文科班的学生是以进大学深造为直接目标的，所以，这种“高”不但要有利于学生考上大学，而且要有利于进入大学之后的深造。

关 键 词：高中 文科班 历史教学 哲学观点 教学方法 

分 类 号：G633.51[文化科学—教育学]