解题分析——看透题目的本质结构  被引量:1

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作  者:惠州人[1] 

机构地区:[1]陕西师范大学

出  处:《中学数学教学参考(教师版)》2004年第10期22-25,共4页Maths Teaching in Middlg Schools

关 键 词:学习辅导 解题思路 初中 数学竞赛 二次方程 

分 类 号:G634.6[文化科学—教育学]

 

参考文献:

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