成功的课应以学生的收获为基准  

作　　者：谢善涌 

机构地区：[1]闽侯县上街镇中心小学

出　　处：《福建教育》2004年第11A期42-43,共2页

摘　　要：朱乐平老师在省小学数学教育研究会2004年年会暨“发展性教学”研讨会上执教的《圆的认识》给我很深的震撼。8月8日我再次和本地十多位市、县、学区数学骨干教师一起观看录像，大家都感触很深，纷纷发表看法。市骨干教师江化孝说：“朱老师这两节课没有停留在知识的传播上。

关 键 词：发展性教学 《圆的认识》 小学 数学 教育研究会 2004年 教学案例 评析 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]