中小学教师教育模式改革初探  

作　　者：李梦丽[1] 温志强[1] 张月琪[1] 

机构地区：[1]天津师范大学

出　　处：《天津教育》2004年第11期22-25,共4页Tianjin Education

基　　金：天津师范大学社科研究青年基金课题(项目编号52WN36)研究论文。

关 键 词：中小学 教师教育 教师资格制度 多元化 素质教育 

分 类 号：G451.2[文化科学—教育学]