千禧之年——超常教育的未来  

作　　者：高伟 

出　　处：《现代特殊教育》2000年第10期1-1,共1页Modern Special Education

摘　　要：超常教育亦称天才教育、资优教育，是指智商超过常态的特殊儿童少年的教育。自1978年中国科技大学首先创办少年班以来，我国超常教育经历了一个艰难曲折的发展过程，这里有成功的经验，也有深刻的教训。当人类即将进入21世纪，如何迎接信息时代高科技的挑战，培养高素质创新人才，是世界各国要研究和解决的一个重大课题。

关 键 词：超常教育 天才教育 特殊儿童 创新人才 少年 信息时代 培养 优教 智商 人类 

分 类 号：G763[文化科学—特殊教育学] G40[文化科学—教育学]