信息技术课的“任务驱动”教学法  

作　　者：吕品 

机构地区：[1]北京市西城区现代教育技术中心

出　　处：《中小学教材教学（中学理科）》2004年第12期2-6,共5页

摘　　要：信息技术(计算机)课程，是一门新兴的课程，在我国仅有20年历史。其教育教学的理论和实践，与传统的课程如数学、语文等相比，积累的可资借鉴的经验并不多。而“任务驱动”教学法，是在所积累的经验中较为有效的、应用较广泛的教学方法。

关 键 词：课程 “任务驱动”教学法 信息技术课 语文 数学 教育教学 教学方法 积累 年历 经验 

分 类 号：G633[文化科学—教育学] G424