在教学中如何体现数学新课程改革理念  

作　　者：林霞 

机构地区：[1]江苏省连云港市赣榆县城头一中

出　　处：《中小学教材教学（中学理科）》2004年第12期10-11,共2页

摘　　要：义务教育新课标教材应该怎样教，和原教材相比有哪些显著变化，是教师们最为关心的话题。根据新教材的特点，笔者认为，数学新课程教学的重点是突出了探究精神。学习方式的转变是这次课程改革的主要目标之一，新教材倡导的学习方式是自主探索、合作交流与动手实践，由于实践常常也是为了探索，所以“探究”处于核心地位，从一定程度上说，抓住“探究”这个龙头，

关 键 词：数学 学习方式 新课程改革 探究精神 动手实践 新教材 自主探索 教学 

分 类 号：G633[文化科学—教育学] G623