教师专业化面临的问题及对策  

作　　者：孙建华[1] 

机构地区：[1]聊城大学教育科学学院

出　　处：《当代教育科学》2004年第24期19-20,共2页Contemporary Education Sciences

关 键 词：教师专业化 教师质量 施素质教育 基础教育改革 生产力水平 中国 问题及对策 发展不平衡 中西部 东西部 

分 类 号：G451[文化科学—教育学] G650[文化科学—教育技术学]