浅谈提高学生对药理学实验课兴趣的思考  

作　　者：包旭[1] 

机构地区：[1]华西医科大学药学院,成都610041

出　　处：《四川生理科学杂志》2000年第3期39-40,共2页Sichuan Journal of Physiological Sciences

摘　　要：药理学实验是药学学生的一门重要的实验课，要提高教学效果，除教师认真备课，提高业务水平及表达能力外，充分调动学生的积极性，提高学生兴趣，是重要的一环。同时也对药理学教学起到积极的补充作用。实验课应诱发学生的学习兴趣、掌握基本技能、加深理论的理解、引导学生的创新思维。使教学内容与现代科技发展尽量一致，把最新的技术、科研成果引入课堂。

关 键 词：学生兴趣 兴趣 高教 教师 备课 课堂 教学效果 对药 药理学实验 药理学教学 

分 类 号：R-4[医药卫生]