加强教材建设，提高教育质量  

作　　者：马济仁[1] 陈克峰[1] 

机构地区：[1]南通医学院

出　　处：《交通高教研究》1990年第4期32-34,共3页Higher Educational Research In Areas of Communications

摘　　要：教材建设是教育事业的重要组成部分。它标志着教育质量的高低，教育发展的程度，教育事业的水平。教材是教育思想、人才培养规格、科学技术水平及教学经验的集中表现。一定数量和一定质量的教材，不仅反映学校的特色，而且直接反映学校的办学水平。高质量的教材有助于高质量人才的培养。因此，加强教材建设，搞好教材研究，

关 键 词：教材建设 教育质量 高教 学校 教育事业 办学水平 人才培养规格 科学技术水平 反映 定数 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学] G726.9