浅论考试质量的常规分析  

作　　者：高卫红[1] 任俊锋[2] 薄建业[2] 

机构地区：[1]武警医学院计算机教研室,天津300162 [2]武警医学院教育技术中心,天津300162

出　　处：《武警工程学院学报》2004年第4期69-72,共4页Journal of Engineering College of Armed Police Force

摘　　要：为有效的分析考试质量提供理论依据 ,从教育统计学的角度观察平均分数、标准差、信度、效度、分布状态、难度、区分度、成绩等八项指标反映考试质量的情况 ,辅以P线和S线概念作定性分析 ,并通过标准分数对学员水平进行排序。结果发现 ,各项指标值的优劣和相应的考试质量呈对等关系。所以 ,采用百分制评分时 。

关 键 词：考试质量 平均分 标准分数 标值 教育统计学 难度 百分制 观察 评分 常规分析 

分 类 号：G424.4[文化科学—课程与教学论]