“轻游戏”:教育游戏的希望和未来  

作　　者：尚俊杰[1] 李芳乐[1] 李浩文[2] 

机构地区：[1]香港中文大学教育学院 [2]香港中文大学计算机系

出　　处：《电化教育研究》2005年第1期24-26,共3页E-education Research

摘　　要：如今 ,电脑游戏在全世界范围内越来越流行 ,已经成为很多青少年学生重要的课外娱乐活动。为了探索游戏的教育潜力 ,很多专家学者进行了大量的实验研究。通过研究发现将游戏应用到课堂教学中仍然存在很多障碍 ,如 :(1)教师很难快速判断哪些游戏适合教学使用 ;(2 )由于游戏中存在大量与学习不相关的内容 ,因此会浪费课堂时间等等。为了克服这些障碍 ,我们提出也许“轻游戏”会是教育游戏的希望和未来。在本文中 ,我们会仔细探讨什么是“轻游戏”,为什么要使用它 ,以及如何使用它等方面。

关 键 词：“轻游戏” 电脑游戏 教育 内在动机 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]