扶持·引导·管理——浙江大学社团培育的思考  

作　　者：应飚[1] 吕春凤[2] 

机构地区：[1]浙江大学团委 [2]浙江大学管理学院,浙江杭州310027

出　　处：《中国高教研究》2004年第12期67-68,共2页China Higher Education Research

摘　　要：学生社团发展迅速,已成为学校校园文化的重要载体和第二课堂的重要组成部分。浙江大学充分认识到学生社团发展的重要性,并以“扶持、引导、管理”为核心的社团培育具体措施来加强社团培育,取得了很好效果。

关 键 词：学生社团 引导 校园文化 课堂 浙江大学 学校 为学 扶持 发展 管理 

分 类 号：G645.5[文化科学—高等教育学]