提高外语教师素质的重要途径——反思性教学  被引量:6

在线阅读下载全文

作  者:徐勰[1] 

机构地区:[1]南京晓庄学院教科院,江苏南京210038

出  处:《教育探索》2005年第1期118-119,共2页Education Exploration

摘  要:反思性教学是指教师对自身的教学行为和教学观念进行系统的观察、分析和反思,从而改进课堂教学,提高教学效果。反思性教学具有鲜明的理论基础、特点以及巨大的优势,反思性教学是提高外语教师素质的重要途径,外语教师进行教学应注重教学反思,并注意掌握一些有效策略。

关 键 词:反思 反思性教学 教师职业发展 

分 类 号:G424[文化科学—课程与教学论]

 

参考文献:

正在载入数据...

 

二级参考文献:

正在载入数据...

 

耦合文献:

正在载入数据...

 

引证文献:

正在载入数据...

 

二级引证文献:

正在载入数据...

 

同被引文献:

正在载入数据...

 

相关期刊文献:

正在载入数据...

相关的主题
相关的作者对象
相关的机构对象