隐蔽课程与健康班风的形成  

作　　者：贾佑华[1] 

机构地区：[1]安徽省巢湖卫生学校

出　　处：《医学检验教育》1996年第1期11-12,共2页

摘　　要：隐蔽课程也称潜课程、隐性课程、非学术性课程等，指的是学校情境中那些间接地、隐蔽地传递经验的课程，学生在隐蔽课程中获得的主要是非学术性知讽。如态度、规范、情感、人际交往等。隐蔽课程对健康班风的形成施加积极的影响，是德育的重要方面。

关 键 词：隐蔽课程 班风 学术性 潜课程 隐性课程 德育 学校 健康 间接 影响 

分 类 号：R161[医药卫生—公共卫生与预防医学] G807[文化科学—体育训练]