“澳大利亚”教法小议  

作　　者：柯莉 

机构地区：[1]安徽马鞍山第六中学

出　　处：《地理教学》1999年第2期34-34,47,共2页Geography Teaching

摘　　要：地图是一种非常有效的表示地理事物空间状况的手段，具有很强的直观性．是地理学习不可缺少的工具。在上课之初，先挂出“大洋洲地形图”，以图吸引学生注意力．从复习提问开始进入新课。在这里设置了三个问题：1.在地图上指出大洋洲的范围．看它位于哪些大洋和大洲之间。2.说出大洋洲的组成，在图上指出澳大利亚大陆、塔斯马尼亚岛、新西兰南北二岛、新几内亚岛。3．看图说出大洋洲哪个国家面积最大?它的领土包括哪些?

关 键 词：“澳大利亚” 教法 地理事物 上课 新课 学生注意力 复习提问 大洋洲 最大 新西兰 

分 类 号：P28[天文地球—地图制图学与地理信息工程] G633[天文地球—测绘科学与技术]