谈工科数学素质教育  

作　　者：屠文伟[1] 

机构地区：[1]华东船舶工业学院基础学科系

出　　处：《工科数学》1999年第1期101-103,共3页Journal of Mathematics For Technology

摘　　要：当前，高等教育界围绕“素质教育”正展开着广泛的讨论，认识尚未统一。在工科数学界，教学改革的呼声越来越高，由于转变教学观念是改革的先导，所以“数学素质教育”成了人们热门话题。笔者认为，只有在弄清“数学素质”的涵义的基础上才有可能讨论“数学素质教育”，继...

关 键 词：教学观念 “素质教育” 高等教育 数学素质教育 转变 教学改革 工科数学 才能 

分 类 号：O1-4[理学—数学] G642[理学—基础数学]