对“语文感悟学习”的感悟  

作　　者：上官艺苑 

机构地区：[1]安溪逸夫实验小学

出　　处：《福建教学研究》2004年第12期14-14,共1页

摘　　要：语文感悟学习本质上是以人为本，以思为中心，以积累为前提，以对话为手段的整体认知的一种学习方式。语文感悟学习是一种真正地发挥学生主动性的学习。它的最终目的是尊重人的独特性，建构人的完整性。

关 键 词：感悟学习 语文 学生主动性 学习方式 建构 对话 手段 认知 前提 目的 

分 类 号：G633[文化科学—教育学] G623.2