“功”的教学与思维品质的培养  被引量:1

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作  者:谢定生 

机构地区:[1]浙江省奉化市武岭中学,315502

出  处:《中学物理教学参考》2000年第3期17-19,共3页Teaching Reference of Middle School Physics

关 键 词:中学教学 思维品质 思维能力 培养学生 定义式 能量转化 物体 表面 传递 量度 

分 类 号:G633[文化科学—教育学] G623

 

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