我国非定向型职教师资养成模式构想  

作　　者：郎群秀[1] 

机构地区：[1]河南科技学院

出　　处：《职教论坛》2005年第02S期4-8,共5页Journal of Vocational Education

基　　金：全国教育科学“十五”规划重点项目“非定向职业教育师资养成模式研究”阶段成果;项目编号:E-JB030504

摘　　要：职业教育专业门类的繁多性与发展性决定了其师资培养的开放性，我们应充分发挥现有高校的潜力构建科学合理的非定向型职教师资养成模式，这一模式应继续发挥职业技术师范院校的龙头作用，利用综合大学、专业院校的专业技术教育潜力，组建由职技高师、普通高师、综合大学及其他社会机构构成的职教师资培养培训网络。

关 键 词：职教师资 综合大学 养成模式 职业技术师范院校 职技高师 培训网络 师资培养 潜力 龙头作用 社会机构 

分 类 号：G715[文化科学—职业技术教育学] G41[文化科学—教育学]