《工程传热学》课程改革的探索、认识及实践  

作　　者：蒋长虹[1] 李勤道[1] 李琳[1] 

机构地区：[1]山东电力研究院,济南250002

出　　处：《山东电力高等专科学校学报》2000年第3期23-24,共2页Journal of Shandong Electric Power College

摘　　要：本文对工程传热学的教学目标做了新的定位 ,并以此进行了教学内容和教学方法的实践 ,提出了针对性的建议。

关 键 词：课程改革 实践 针对性 教学方法 教学目标 教学内容 定位 传热学 

分 类 号：TK124[动力工程及工程热物理—工程热物理]