在句子教学中合理运用修辞知识  

作　　者：周焕林[1] 

机构地区：[1]江苏省海门师范学校

出　　处：《小学语文教师》2002年第12期100-102,共3页

摘　　要：句子教学经常要用到修辞知识。在句子教学中运用修辞知识分析句子，要紧密联系课文内容引导学生领会句子表情达意的准确性，尤其是那些含义深刻的、能揭示课文主题思想的句子；同时还要让学生认真体会句子组织的巧妙，句式选用的合理以及修辞格的恰当运用，以提高句子的组织运用能力。

关 键 词：句子教学 学生 课文内容 运用能力 知识 合理运用 导学 修辞格 达意 句式 

分 类 号：G633[文化科学—教育学] G623