师生互为主体是教育创新的基础  

作　　者：崔桂芳 

机构地区：[1]齐鲁石化公司第六中学，255400

出　　处：《现代教育》2003年第17期29-29,共1页

摘　　要：随着主体性教育的思想由一种思想演化为一次波澜壮阔的教育改革运动，主体性教学成为了教学创新的“聚焦”。主体性教学是指以培养与发挥人的主体性为价值取向，以发挥师生的积极性、能动性和创造性为前提，以创设平等、民主、和谐的教学环境为条件，以知识为载体，师生主动参与，主体性共同发展的一种新型教学观。

关 键 词：师生 主体性教学 教育创新 主动参与 主体性教育 教学观 教育改革 民主 平等 基础 

分 类 号：G633[文化科学—教育学] G623