试论师生间情感交流在教学艺术中的应用  

作　　者：郭鸣 陈健芷 

机构地区：哈尔滨师范大学体育学院,黑龙江哈尔滨150080

出　　处：《函授教育（继续教育研究）》2002年第3期100-102,共3页

摘　　要：师生间情感交流在教学艺术中具有举足轻重的作用。它能激励起教师和学生积极巨大的动力，促进教与学效能的充分发挥。因此，作为教师要想取得良好的教学效果必须注意情感的积累与作用，在教学艺术中，努力达到师生间的心理相容。

关 键 词：情感交流 教学艺术 师生关系 皮格马利翁效应 教学过程 

分 类 号：G421[文化科学—课程与教学论]