优化教学手段,促进教学模式转变  

作　　者：罗东明 黎海蒂 肖家思 邹金凯 马凤溪 蒋乃辰 

机构地区：[1]第三军医大学 [2]第三军医大学 重庆高滩岩 630038

出　　处：《医学视听教育》1994年第3期165-166,共2页China Medical Education Technology

摘　　要：“工欲善其事，必先利其器”。教学手段现代化是实现教学模式转变的重要环节。为适应军队多轨道、多层次教育改革的需要，我们遵循培养目标，因地制宜，优化教学手段，促进教学模式的转变。先后编制了有关生理学电视教材38部，插播电视教材8部，教学投影片800余张，幻灯片1000余张，并建立了生理教学实验室闭路电视系统。现已成为推动教学模式转变的重要教学手段。

关 键 词：优化教学 教学模式 电视教材 转变 教学手段 培养目标 教育改革 促进 生理教学 生理学 

分 类 号：R33-4[医药卫生—人体生理学] G633[医药卫生—基础医学]